Прямая линия на тему «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»
В Общественной приёмной Главы РК по г. Усинску состоялись приём граждан и «прямая линия» на тему «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».
В Общественной приёмной Главы РК по г. Усинску состоялись приём граждан и «прямая линия» на тему «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». На вопросы граждан ответила начальник ОПДН ОМВД России по г. Усинску Антипова Татьяна Викторовна, представители Общественного совета ОМВД по г. Усинску.
Были заданы вопросы:
Причины правонарушений и преступлений несовершеннолетних?
— Преступление — крайняя форма неуважения к общественным установкам, когда человек переступает черту, положенную законом. Совершение преступления подростком показывает, что подросток далеко отошел от границ допустимого. Но мгновенного падения в моральные пропасти не бывает. Поэтому важно выяснить причины, приведшие подростка к правонарушению или преступлению.
В числе причин и условий, способствующих противоправному деянию подростков в раннем возрасте, преобладают:
— отсутствие надлежащего воспитания со стороны родителей или иных законных представителей;
— неблагоприятное окружение сверстников, негативное влияние взрослых лиц, в том числе родителей;
— низкая мотивация подростков к занятиям общественно полезной деятельностью, склонность к бродяжничеству, самовольным уходам;
— асоциальные личностные качества несовершеннолетних, выражающиеся в агрессии, расстройствах психики и умственной отсталости, вредных привычках и т.п.;
— низкий уровень правового воспитания подростков, правовой нигилизм.
По каким критериям определяются семьи, находящейся в социально опасном положении:
неисполнение родителями своих обязанностей по жизнеобеспечению детей (отсутствие у детей необходимой одежды, регулярного питания, несоблюдение санитарно-гигиенических условий);
отсутствие условий для воспитания детей (отсутствие работы у родителей, жилья и т. д.);
отсутствие личного примера в воспитании детей со стороны родителей (пьянство, употребление наркотических средств, аморальный образ жизни);
вовлечение детей в противоправные действия (попрошайничество, проституция и т. д.);
жестокое обращение с детьми со стороны родителей (нанесение физического, психического и морального ущерба ребенку);
отсутствие контроля за воспитанием и обучением детей (отсутствие связи со школой, невнимание родителей к успеваемости ребенка).
(ст. 1, «Комментарий к Федеральному закону от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с изменениями и дополнениями).
Из определений «несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении» и «семья, находящаяся в социально опасном положении» следует, что даже если несовершеннолетний проживает во внешне благополучной семье, но совершил преступление или систематически совершает правонарушения, то данная семья относится к категории находящихся в социально опасном положении.
Лица и семьи, соответствующие указанным определениям, ставятся на учет органами, ответственными за работу с несовершеннолетними, которые проводят с ними профилактическую работу, направленную на коррекцию поведения таких детей и семей.
(ст. 1, «Комментарий к Федеральному закону от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с изменениями и дополнениями).
Как выявить несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях.
Работа в этом направлении предусматривает:
— разработку системы ежедневного учета детей, не пришедших на учебные занятия с выяснением причин отсутствия ребенка в школе и принятием оперативных мер по его возвращению;
— направление информации о количестве несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих учебные занятия в муниципальный орган управления образованием на 1 число каждого месяца учебного года;
— совершенствование системы воспитания в образовательном учреждении на основе развития воспитательной системы, детского самоуправления, повышения воспитательного потенциала урока;
- обеспечение максимального охвата детей образовательными программами дополнительного образования;
— разработку мер поддержки и контроля по каждому обучающемуся и его семье, находящимся в группе риска;
— организацию деятельности классных руководителей по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся;
— проведение мероприятий для родителей по профилактике семейного неблагополучия и предупреждению асоциального поведения учащихся (в том числе «родительский всеобуч»).
Как организовать профилактику безнадзорности и правонарушений:
Система воспитательной работы в школе
Система индивидуальной работы с несовершеннолетними
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей в каникулярный период
Взаимодействие с органами и учреждениями системы профилактики и правонарушений несовершеннолетних
Система работы с семьями и родителями несовершеннолетних
Учет посещения учащимися учебных занятий
Взаимодействие с КПДН и ЗП, инспектором по делам несовершеннолетних
Работа социального педагога, психолога, общественного инспектора по охране прав детей, инспектора по делам несовершеннолетних
Работа школьного совета профилактики
Формы рассмотрения вопросов профилактики безнадзорности и правонарушений среди учащихся (протоколы заседаний, решения по регулированию работы)
Система контроля работы педагогического коллектива по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних:
наличие этих вопросов в структуре внутришкольного контроля
наличие программ, вопросов, анкет, тестов и других средств по выявлению эффективности профилактической работы
аналитические справки, записки, отчеты, распоряжения по итогам контроля
приказы, распоряжения и другие формы управленческих решений по профилактике
материалы по контролю и мониторингу обучения учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в ПДН, учащихся, систематически пропускающих учебные занятия и учащихся, имеющих другие риски.
На все вопросы, в т.ч. и личного характера, были даны разъяснения.
Были заданы вопросы:
Причины правонарушений и преступлений несовершеннолетних?
— Преступление — крайняя форма неуважения к общественным установкам, когда человек переступает черту, положенную законом. Совершение преступления подростком показывает, что подросток далеко отошел от границ допустимого. Но мгновенного падения в моральные пропасти не бывает. Поэтому важно выяснить причины, приведшие подростка к правонарушению или преступлению.
В числе причин и условий, способствующих противоправному деянию подростков в раннем возрасте, преобладают:
— отсутствие надлежащего воспитания со стороны родителей или иных законных представителей;
— неблагоприятное окружение сверстников, негативное влияние взрослых лиц, в том числе родителей;
— низкая мотивация подростков к занятиям общественно полезной деятельностью, склонность к бродяжничеству, самовольным уходам;
— асоциальные личностные качества несовершеннолетних, выражающиеся в агрессии, расстройствах психики и умственной отсталости, вредных привычках и т.п.;
— низкий уровень правового воспитания подростков, правовой нигилизм.
По каким критериям определяются семьи, находящейся в социально опасном положении:
неисполнение родителями своих обязанностей по жизнеобеспечению детей (отсутствие у детей необходимой одежды, регулярного питания, несоблюдение санитарно-гигиенических условий);
отсутствие условий для воспитания детей (отсутствие работы у родителей, жилья и т. д.);
отсутствие личного примера в воспитании детей со стороны родителей (пьянство, употребление наркотических средств, аморальный образ жизни);
вовлечение детей в противоправные действия (попрошайничество, проституция и т. д.);
жестокое обращение с детьми со стороны родителей (нанесение физического, психического и морального ущерба ребенку);
отсутствие контроля за воспитанием и обучением детей (отсутствие связи со школой, невнимание родителей к успеваемости ребенка).
(ст. 1, «Комментарий к Федеральному закону от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с изменениями и дополнениями).
Из определений «несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении» и «семья, находящаяся в социально опасном положении» следует, что даже если несовершеннолетний проживает во внешне благополучной семье, но совершил преступление или систематически совершает правонарушения, то данная семья относится к категории находящихся в социально опасном положении.
Лица и семьи, соответствующие указанным определениям, ставятся на учет органами, ответственными за работу с несовершеннолетними, которые проводят с ними профилактическую работу, направленную на коррекцию поведения таких детей и семей.
(ст. 1, «Комментарий к Федеральному закону от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с изменениями и дополнениями).
Как выявить несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, а также не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в образовательных учреждениях.
Работа в этом направлении предусматривает:
— разработку системы ежедневного учета детей, не пришедших на учебные занятия с выяснением причин отсутствия ребенка в школе и принятием оперативных мер по его возвращению;
— направление информации о количестве несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих учебные занятия в муниципальный орган управления образованием на 1 число каждого месяца учебного года;
— совершенствование системы воспитания в образовательном учреждении на основе развития воспитательной системы, детского самоуправления, повышения воспитательного потенциала урока;
- обеспечение максимального охвата детей образовательными программами дополнительного образования;
— разработку мер поддержки и контроля по каждому обучающемуся и его семье, находящимся в группе риска;
— организацию деятельности классных руководителей по профилактике безнадзорности и правонарушений среди обучающихся;
— проведение мероприятий для родителей по профилактике семейного неблагополучия и предупреждению асоциального поведения учащихся (в том числе «родительский всеобуч»).
Как организовать профилактику безнадзорности и правонарушений:
Система воспитательной работы в школе
Система индивидуальной работы с несовершеннолетними
Организация отдыха, оздоровления и занятости детей в каникулярный период
Взаимодействие с органами и учреждениями системы профилактики и правонарушений несовершеннолетних
Система работы с семьями и родителями несовершеннолетних
Учет посещения учащимися учебных занятий
Взаимодействие с КПДН и ЗП, инспектором по делам несовершеннолетних
Работа социального педагога, психолога, общественного инспектора по охране прав детей, инспектора по делам несовершеннолетних
Работа школьного совета профилактики
Формы рассмотрения вопросов профилактики безнадзорности и правонарушений среди учащихся (протоколы заседаний, решения по регулированию работы)
Система контроля работы педагогического коллектива по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних:
наличие этих вопросов в структуре внутришкольного контроля
наличие программ, вопросов, анкет, тестов и других средств по выявлению эффективности профилактической работы
аналитические справки, записки, отчеты, распоряжения по итогам контроля
приказы, распоряжения и другие формы управленческих решений по профилактике
материалы по контролю и мониторингу обучения учащихся, состоящих на внутришкольном учете, на учете в ПДН, учащихся, систематически пропускающих учебные занятия и учащихся, имеющих другие риски.
На все вопросы, в т.ч. и личного характера, были даны разъяснения.
Последние новости
Путь от кружка до хоровой капеллы
Председатель Комитета Госсовета Коми по социальной политике Надежда Дорофеева от имени коллег по депутатскому корпусу поздравила хоровую капеллу мальчиков МАУ ДО «Сыктывкарская детская музыкальная школа им.
Прокурор Республики Коми провел проверку в СИЗО-1
Прокурор Республики Коми Николай Егоров вчера, 31 марта 2025 года, проверил состояние законности в деятельности ФКУ СИЗО-1 УФСИН России по Республике Коми.
Прошел I этап Конференции Регионального отделения Социалистической политической партии «СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ - ПАТРИОТЫ - ЗА ПРАВДУ» в Республике Коми
29 марта 2025 года в Сыктывкаре состоялся I этап Конференции Регионального отделения Социалистической политической партии «СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ - ПАТРИОТЫ - ЗА ПРАВДУ» в Республике Коми (далее – Отделение).
Частотный преобразователь
Подбираем решения под ваши задачи с учётом особенностей оборудования и требований
Здесь вы найдете свежие и актуальные новости в Кузнецке, охватывающие все важные события в городе