Ростуризм приглашает усовершенствовать навыки управления в сфере туризма

Федеральное агентство по туризму информирует о реализации мероприятий в рамках Федерального проекта "Совершенствование управления в сфере туризма" Национального проекта "Туризм и индустрия гостеприимства".

В рамках первого этапа работ разработаны и открываются для общего доступа следующие программы:

1.Практико-образовательные программы для линейных сотрудников гостиниц разного уровня.

- Программа "Индустрия гостеприимства: служба сервиса (служба горничных, house-keeping)"

- Программа "Индустрия гостеприимства: служба приема и размещения (ресепшн, администраторы, front office)"

2.Туристические акселераторы и инкубаторы для начинающих и совершенствующихся предпринимателей в сфере туризма.

- Программа "Глэмпинги" – как открыть глэмпинг

- Программа "Отели" – этапы открытия отелей

- Программа "Детские пакеты" – разработка детских туристических пакетов и предложений

- Программа "Национальные туристические маршруты" – разработка национальных туристических маршрутов

- Программа "Russia Friendly" – как принимать гостей из разных стран.

Каждый из образовательных модулей содержит подготовленные экспертами видеоматериалы, методические материалы, задания для самопроверки. Все образовательные программы доступны из любого уголка страны и бесплатны для всех слушателей. Ростуризм приглашает всех предпринимателей в сфере туризма и гостеприимства, сотрудников туристической отрасли, представителей региональных органов исполнительной власти в сфере туризма и интересующихся тенденциями и процедурами пройти обучающие модули Ростуризма по направлениям:

Туристический бизнес – инкубатор (для открытия бизнеса в отрасли) -

https://edu-tourizm.getcourse.ru/cms/system/login?required=true

Туристический бизнес – акселератор (для роста бизнеса) -

https://edu-tourizm.getcourse.ru/cms/system/login?required=true

Практико-ориентированные образовательные программы для службы  сервиса (горничных) и для службы приема и размещения  -

https://edu-tourizm.getcourse.ru/teach/control/stream/view/id/609060469

Комиинформ