Итоги Экодиктанта-2022: стали известны победители и призеры

В середине ноября Сыктывкарский лесной институт стал площадкой проведения Всероссийского экологического диктанта. 130 студентов и преподавателей из СЛИ приняли участие в федеральном проекте.

Напомним, Экодиктант – это интерактивный просветительский проект, направленный на популяризацию экологии, повышение экологической осознанности, накопление знаний о бережном отношении к природе.

Экодиктант состоял из 25 вопросов и охватывал широкий спектр тем: от Арктики и устойчивого развития, до энергетики и пожарной безопасности на природе.

К слову, у большинства участников только несколько вопросов вызвали затруднения. По информации организаторов, международного отдела СЛИ, самым трудным вопросом оказался последний – какое следствие изменения климата стало заметным в последние годы в Сибири. Студенты выбирали из четырех вариантов ответов, и около десяти человек ответили верно, что изменению климата в этом регионе способствовало таяние вечной мерзлоты.

Начальные же вопросы, наоборот, оказались достаточно простыми: практически все ребята без затруднений выбрали правильные варианты ответов на вопросы про экологическую составляющую устойчивого развития, источники возобновляемой энергии и как может позаботиться о лесе простой потребитель.

По итогу Всероссийского экологического диктанта дипломом первой степени за результат в 23 балла награждена студентка первого курса Сыктывкарского лесного института Анастасия Иванова.

Дипломами второй степени за результат в 22 балла награждены студенты СЛИ Семен Семуков, Михаил Лушков, Алина Политова, а также декан транспортно-технологического факультета Александр Самородницкий.

Дипломов третьей степени за итоговой 21 балл удостоены студенты Лесного института Павел Быков, Павел Зубченко, Кристина Ревицкая и заведующий кафедрой «Ландшафтная архитектура, строительство и землеустройство» Геннадий Романов.

По словам организатора Экодиктанта на базе Лесного института, начальника международного отдела Наталии Седусовой, подобные акции – это лучший способ воспитать многогранность в ребятах, научить чему-то новому, показать на примерах, что сейчас происходит в окружающей нас среде.